Заветные цели, кривые дорожки…


Как все-таки правильно воспитывать детей? Похоже, что об этот камень спотыкается уже которое по счету поколение, начиная с незапамятных времен, но четкого ответа никто дать не может. Скажем, в древней Греции мальчиков воспитывали как будущих воинов, немного уважающих письмо, чтение и культуру, а девочек готовили в будущие жены и матери. Разве что в Спарте девочек физически грузили, но только для того, чтобы рожали здоровое потомство. Насчет потомства – всякое бывает, а вот кормилицы из спартанок были отменные – в Греции они были нарасхват. В Древнем Риме девочек растили как будущих матрон, ведущих хозяйство и рожающих граждан, а мальчиков – готовили к политической или военной карьере. Так что никаких танцев, музыки, пения или гимнастики, как было заведено в Древней Греции. Разве что – верховая езда и фехтование для особо накачанных. Для того времени этих знаний с избытком хватало. Но прошли столетия, и…
Если сейчас посмотреть, чем грузят детей в надежде, что они в дальнейшем расцветут буйными талантами, то ведь страшно даже перечислять. С 4-летнего возраста – фигурное катание, танцы, музыка, карате, плавание, иностранные языки, да побольше, чтобы к отрочеству, как канарейка, пел на нескольких языках, само собой – рисование, хотя Рембрандтом ребенок не станет. Да и Шопена из него не получится. Однако современные детки научились ускользать от чрезмерной нагрузки в призрачный мир компьютерных игр. Как признался один молодой человек 12 лет, только там он чувствовал себя свободным от давления окружающих – «ты должен, ты обязан, вперед, к победе любой ценой, почему ты до сих пор не призер первенства(мастер спорта, олимпийский чемпион)?». Вот так и становятся игроманами, спасаясь от ожидания непременных успехов. Может, не надо так? Ведь они — просто дети, которых надо в первую очередь любить просто за сам факт их прихода в нашем мире. Ну, и как доказательство, что их родители – не бесполезны для будущего. Иначе туда, в будущее, не попадешь.